Langsung ke konten utama

Postingan

Menampilkan postingan dari 2016

Multimedia Pendidikan Matematika: Seputar Matematika Siang

Copy-Paste - Video bertema Pendidikan Matematika ini merupakan salah satu proyek kelompok dalam mata kuliah Multimedia Pendidikan Matematika. Dalam video ini kami ingin mengulas penyelesaian beberapa soal yang berkaitan dengan Matematika. Soal-soal yang diulas adalah soal-soal yang sempat viral di media sosial. Pengulasan soal-soal ini dikemas dalam berita dengan judul " Seputar Matematika Siang ". Seluruh scene dalam video ini bertempat di kampus Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Bandung. Pemainnya pun seluruhnya adalah mahasiswa Departemen Pendidikan Matematika UPI, baik anggota kelompok kami maupun mahasiswa yang kami mintai kesediaannya. Teknik pengambilan gambar, perekaman suara, penulisan naskah maupun pengeditan video memang masih amatir karena kami semua yang melakukannya. Tapi semoga video ini dapat bermanfaat dan menghibur. Selamat menonton! Adinda Kamilah.

Proposal Penelitian Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Melalui Strategi Konflik Kognitif dalam Pembelajaran Matematika

Copy-Paste - I ni adalah proposal penelitian yang saya buat sebagai tugas mata kuliah Penelitian Pendidikan di semester 3. Daftar isinya menjadi tidak beraturan karena bab II proposal ini dihilangkan. Alasan mengapa bab III dihilangkan adalah karena isinya tidak orisinil sebab dalam pembuatannya saya belum belajar Evaluasi Pembelajaran Matematika dan Pengolahan Data. Jadi, daripada memberikan contoh yang salah lebih baik saya hapuskan. Jangan lupa untuk mencantumkan sumber jika ingin menggunakannya sebagai referensi ya. Thanks for visiting guys! Adinda Kamilah.

Persamaan Garis Lurus: Gradien Garis

Copy-Paste   - Slide show PPT yang akan dibagikan disini berisi pembelajaran Matematika materi persamaan garis lurus. Materi persamaan garis lurus ini disajikan secara interaktif sedemikian sehingga diharapkan siswa tertarik dan senang mempelajarinya. Keterangan lengkap mengenai PPT ini: Materi : Persamaan Garis Lurus Pertemuan : 1 Kelas/ Semester : VIII/ Ganjil Kurikulum : KTSP 2006 Standar Kompetensi : 1. Memahami bentuk aljabar, relasi, fungsi, dan persamaan garis lurus Kompetensi Dasar : 1.6 Menentukan gradien, persamaan, dan grafik garis lurus Indikator Pencapaian Kompetensi : 1.6.1 Menjelaskan pengertian dan menentukan gradien garis lurus dalam berbagai bentuk Baca juga: Multimedia Pendidikan Matematika: Seputar Matematika Siang Pembelajaran Matematika: Perangkat Pembelajaran Eksponen Dan Logaritma Terima kasih! Semoga bermanfaat! Adinda Kamilah

Strategi Konflik Kognitif Dalam Pembelajaran Matematika

  Konflik Kognitif Definisi dari konflik kognitif pada dasarnya sulit ditemukan dalam kamus-kamus literatur. Damon dan Killen (1982) (Lee dan Kwon, 2001: 3) mengatakan, “Konflik kognitif tidak akan dapat didefinisikan secara tepat.” Ada berbagai istilah yang digunakan yang memiliki makna serupa dengan konflik kognitif, diantaranya: cognitive dissonance, cognitive gap, conceptual conflict, discrepancy, disequilibrum, internal conflict, paradoxes, psychic confllict, socio-dan cognitive conflict . Semuanya memiliki makna yang serupa, seperti Smedslund menggunakan kata equilibration sebagaimana yang dideskripsikan oleh Piaget. (Lee dan Kwon, 2001: 4) Akan tetapi dalam pengertian yang sederhana, ketika terdapat perbedaan pendapat atau paham antara dua kelompok yang menimbulkan pertentangan antara keduanya, maka dikatakan terjadi konflik antara dua kelompok tersebut. Begitu pula dalam diri manusia, ketika terjadi kebimbangan dalam memilih satu dari banyak pilihan maka telah terjad

Photo Editing

Copy-Paste - Photo editing yang akan saya ulas ini pada dasarnya mengangkat tema "Pendidikan", meskipun agak sulit menangkap tema yang diangkat pada kedua foto ini. Software yang digunakan adalah Adobe Photoshop CS5. Pada foto pertama, yang menjadi objeknya adalah gedung museum pendidikan di kampus Universitas Pendidikan Indonesia. Foto diambil dengan kamera smartphone Samsung Galaxy Fame yang beresolusi 5 megapixel. Foto sebelum diedit: Apa saja yang diedit dari foto diatas?     1. Semua marka jalan dihapus     2. Tiang lampu T dihapus     3. Mobil yang terparkir dihapus     4. Iklan yang nampak di belakang gedung dihapus     5. Latar belakang langit diubah     6. Pengaturan kontras warna Teknik editing yang digunakan adalah beberapa teknik seperti clone-stamp, brush, dsb. Dengan demikian, beginilah hasil editing yang dilakukan pada foto diatas: Pada foto kedua, yang menjadi objek adalah orang. Tampak foto sebelum editing adalah: Foto ini diambil

Deplhi 7 Tutorial: Membuat Program Kalkulator Sederhana (1)

Copy-Paste - Salah satu materi awal yang saya pelajari dalam mata kuliah Program Komputer adalah membuat kalkulator sederhana dengan Delphi 7 . Dikatakan sederhana karena memang pilihan operasi yang dapat dilakukan sangat terbatas dengan nilai bilangan yang terbatas juga. Nilai bilangan terbatas disini maksudnya adalah dalam beberapa operasi hasil perhitungan yang dilakukan salah karena besarnya nilai tersebut, bisa dicek setelah program kita rampung. Operasi yang terdapat dalam kalkulator ini adalah operasi tambah (+), kurang (-), perkalian (*), perpangkatan (^) dan faktorial (!). Sumber gambar: belajarcodings.com Jadi, bagaimana cara membuat program kalkulator sederhana pada Delphi? Bagian-bagian dalam program ini adalah: 2 kolom input yang saya beri nama "edit1" dan "edit2" dimana nilai yang diinput dalam edit1 disebut sebagai "x" dan yang diinput dalam edit2 disebut "y"; kemudian untuk output terdapat 8 kolom dimana edit3 untuk kelu

Pembelajaran Matematika: Perangkat Pembelajaran Eksponen Dan Logaritma

Copy-Paste - Ini adalah tugas yang saya kerjakan pada mata kuliah Belajar dan Pembelajaran Matematika pada semester 4 kemarin. Tugasnya adalah membuat perangkat pembelajaran Matematika untuk 1 pertemuan mengenai bab atau materi yang saya tentukan sendiri. Perangkat pembelajaran yang saya buat mencakup RPP, LKS, dan slide show materi untuk pertemuan pertama bab Eksponen dan Logaritma yang termasuk ke dalam materi semester 1 kelas X. Berikut adalah RPP kurikulum 2013 untuk materi ini yang sudah ditambahkan poin-poin hasil adopsi dari study plan di negara Jepang, meskipun saya tidak yakin apakah penambahan poin-poin ini sesuai dengan yang di Jepang. Model pembelajaran yang saya gunakan adalah model pembelajaran discovery learning dengan metode diskusi kelompok, penemuan terbimbing dan tanya jawab. Download RPP disini: Baca juga: Persamaan Garis Lurus: Gradien Garis Instrumen Asesmen Ranah Kognitif Dan Psikomotor Kelas VIII SMP Ini adalah slide show power point untuk

SPSS Tutorial: Input Data ke Dalam Worksheet SPSS

Copy-Paste - Penggunaan SPSS oleh akademisi dapat dianggap sangat vital. Para peneliti, mahasiswa, dan kaum intelek lainnya membutuhkan SPSS untuk mengolah data. Kegunaan SPSS sangatlah luas dan bermanfaat yang saya sendiri belum kuasai. Oleh karena itu, disini saya hanya akan membahas cara penggunaan paling mendasar sebelum mengolah data dengan software SPSS yaitu: input data dalam worksheet SPSS. Hal pertama yang harus kita lakukan adalah membuat worksheet baru. SPSS yang saya gunakan disini adalah SPSS versi 23. Setelah membuka software SPSS akan muncul dialog box IBP SPSS Statistics 23, untuk membuat worksheet kosong maka pilih New Dataset pada bagian New Files , lalu klik OK. Akan terdapat dua jendela yang muncul yaitu IBM SPSS Statistics Data Editor , yang digunakan untuk menginput dan mengedit data, dan yang kedua adalah IBM SPSS Statistics Viewer , yang digunakan untuk mencetak output pengolahan data yang kita lakukan. Jendela yang akan kita gunakan saat ini adal

What will Copy-Paste contents talk about?

Sumber: www.milankolis.xyz Copy-Paste - Warna konten dari suatu blog akan bergantung dari tujuan pembuatan blog dan karakter blogger sendiri. Ada blog yang berisi tips travelling, ada pula resep masakan, tips-tips fotografi, kumpulan sajak ataupun kesehatan. Tujuan dari Copy-Paste adalah untuk berbagi, berbagi segala hal yang dapat saya bagikan. Selain itu fungsinya adalah sarana saya belajar menulis dan juga sebagai pengabadian dari detail yang seringkali terlupakan. Oleh karena itu, saya tidak membatasi apa yang akan saya bahas. Everything that comes to my mind can be posted here . Tapi pastinya ide yang akan tertuang adalah hal-hal yang saya minati ataupun tekuni. Mungkin sebagian besar akan berupa catatan-catatan kuliah, cerita singkat perjalanan, tips-tips dalam berbagai hal or even story of my multi-sided life . Copy-Paste bisa jadi belum memiliki karakter tersendiri, tapi yang terpenting bagi saya adalah semoga saya bisa konsisten dalam mengembangkan konten maupun des

Why should this blog named “Copy-Paste”?

Bismillahirrahmanirrahim “ Everyone is allowed to copy and paste this blog contents, but don’t forget to follow the citation rules. ” “ Semua orang boleh mengcopy-paste konten blog ini, tapi jangan lupa untuk mengikuti aturan pengutipan. ” Sumber: http://www.americanehr.com Copy-Paste - Bagi mahasiswa dan sebagian orang mungkin tombol Ctrl, C dan V di laptop dan pc nya adalah tombol yang paling bersinar muehehehe. Tombol yang paling membantu disaat deadline tugas, laporan, makalah daan kawan-kawannya. Yaa tiga tombol tadi memang bisa mempercepat kerja kita. Tapi jangan sampai kita apalagi mahasiswa lupa etika yang harus digunakan bersama ketiga tombol itu. Di blog ini, seluruh konten yang akan diposting diharapkan bisa berguna dan in syaa Allah bebas untuk dikutip. Tetapi, penulis tidak menginginkan adanya penjiplakan atau plagiarisme. Penjiplakan atau plagiarisme sebenarnya dapat terjadi tanpa disadari, yaitu karena salahnya tata cara pengutipan. Makanya, sebelum